Orientierungsstufe – Aktuelle Themen
BUsse am Freitag 21.08.26
Sie finden hier die Meldungen des Busunternehmens und der Verbandsgemeindeverwaltung Offenbach/Queich zu den Fahrplanänderungen wegen…
WebUntis-Unterstützung für Eltern (26.08.)
Liebe Eltern und Erziehungsberechtigte, für den 26.08.2026 können Sie wieder Unterstützungstermine für WebUntis buchen. In…
Sicher unterwegs: Die Busschule rollt wieder!
Dass Sicherheit im Straßenverkehr keine trockene Angelegenheit sein muss, lernten am Donnerstag und Freitag unseren…
Busse in der ersten Schulwoche
Rohrbach: Einschränkungen wegen Sperrungen Aufgrund von Sperrungen der Bahnübergänge in Rohrbach kommt es vom 09.08.2026…
Wichtige Änderung unserer E-Mail-Adressen ab dem 10.08.2026
Im Zuge einer landesweiten Umstellung der schulischen IT-Infrastruktur ändern sich mit dem neuen Schuljahr die…
Kurzstunden und Ersatztermine für schulbuchausleihe
Für die erste Unterrichtswoche sind sehr hohe Temperaturen vorhergesagt, sodass der Unterricht vom 10.08. bis…
Die Orientierungsstufe im Pamina Schulzentrum in Herxheim
Die ersten beiden Schuljahre am PAMINA-Schulzentrum bilden die gemeinsame Orientierungsstufe. In den Jahrgangsstufen 5 und 6 lernen unsere Schülerinnen und Schüler gemeinsam im Klassenverband – bei einer sehr vorteilhaften Klassenmesszahl von 25 Kindern.
Je nach individuellen Fähigkeiten und Interessen gibt es eine Vielzahl von differenzierenden Angeboten – unterstützend sowie herausfordernd.
- verschiedene Leistungsniveaus, um dem Leistungsstand und Lerntempo jedes Kindes gerecht zu werden
- einmal pro Woche Aufteilung der Klassen in den Hauptfächern, um effektiveres Arbeiten zu ermöglichen und besonders in der ersten Fremdsprache einen größeren Sprachumsatz zu erzielen
- Förderkurse am Nachmittag:
» Klasse 5: LRS-Förderung, Rechtschreibtraining, Dyskalkulie-Förderung
» Klasse 6: LRS-Förderung, Rechtschreibtraining, Mathematik- und Englisch-Förderkurs - Klassenleiterstunden und Methodentage zur Weiterentwicklung der Methoden-, Kommunikations-, Medien- und Sozialkompetenz sowie Suchtprävention und Verkehrserziehung
- Englisch oder Französisch als 1. Fremdsprache möglich
- Projektorientiertes Arbeiten zum europäischen Gedanken
- Europa-Projekte
- Schüleraustausch im Rahmen von Erasmus+
- Breiten- und Spitzenförderung im Bereich MINT
- Mini-MINT-Club
- Arbeitsgemeinschaft en in kooperativer Form
- Wettbewerbsteilnahme in verschiedenen Bereichen: Mathe-Känguru, Big Challenge, Vorlesewettbewerb, Informatik-Biber, …
Unser Konzept
In Klasse 5 und 6 achten wir auch darauf, dass die Klassenleitung möglichst mehrere Fächer in der eigenen Klasse unterrichtet, um so eine gute Bindung zwischen Lehrkraft und Klasse sowie ein lernförderliches Arbeitsklima zu etablieren.
In unserem kooperativen System arbeiten die beiden Kollegien der Realschule plus und des Gymnasiums eng zusammen. So planen die Lehrkräfte nicht nur die Unterrichtseinheiten gemeinsam, sondern schreiben auch die Klassenarbeiten parallel.
Das Doppelstundenmodell mit seinen 90-minütigen Blöcken entzerrt unseren Schulalltag und bietet den Kindern den Vorteil, dass die Schultasche nur halb so schwer ist.
Wir legen viel Wert auf eine enge Zusammenarbeit mit dem Elternhaus. Daher laden wir die Eltern zu Beratungsgesprächen ein, um gemeinsam mit ihnen und dem Kind über dessen Lernfortschritte und die Möglichkeiten zur Gestaltung der weiteren Schullaufbahn zu sprechen und beratend zur Seite zu stehen. Hierzu ziehen wir auch schuleigene Beurteilungen zur Entwicklung der Sozialkompetenzen hinzu
