Im Rahmen unseres spannenden Buchtrailer-Projekts haben unsere Schülerinnen und Schüler der R7B nicht nur ihre kreativen Fähigkeiten entfaltet, sondern auch die 4 K geschult: Kommunikation, Kollaboration, Kreativität und Kritisches Denken.

Dies ist eine neue Art der Leistungsfeststellung, die alternative Prüfungsformate nutzt und die 4 K abdeckt. Dabei steht nicht nur das Endergebnis im Fokus, sondern auch der Lernprozess, der einen wichtigen Teil der Benotung darstellt.

Folgende Phasen erwarteten und ewarten die Schülerinnen und Schüler der R7B:

Lektüre lesen: Zuerst haben die Schüler eine spannende Lektüre ausgewählt und intensiv gelesen, um die zentralen Themen und Charaktere zu erfassen.

Szenen entwickeln: Anschließend wurden Szenen entwickelt, die die Stimmung und die Schlüsselmomente der Geschichte einfangen.

Szenen drehen: Heute stand das Drehen der verschiedenen Szenen auf dem Programm! Mit viel Enthusiasmus und Teamarbeit setzten die Schüler ihre kreativen Ideen in die Tat um.

Buchtrailer erstellen: In der nächsten Phase werden die gedrehten Szenen mit iMovie bearbeitet, um einen fesselnden Buchtrailer zu erstellen.

Musik und Tonuntermalung: Zu guter Letzt wird die passende Musik hinzugefügt, um die Emotionen der Szenen zu unterstreichen.

Wir sind gespannt auf die Ergebnisse und freuen uns darauf, die Buchtrailer bald zu präsentieren!

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